Эмоциональное и социальное развитие до 3 месяцев

Ко второму месяцу ваш ребенок будет проводить большую часть каждого дня, наблюдая и слушая свое окружение. Он узнает, что окружающие люди будут развлекать и успокаивать, кормить и заботиться о нем. Ему нравится, когда ему улыбаются, и он, кажется, инстинктивно знает, что тоже умеет улыбаться. Даже в течение его первого месяца жизни он будет экспериментировать с примитивными гримасами. Затем, в течение второго месяца, эти движения превратятся в подлинные эмоции удовольствия и радости. Вы уже испытали его первую настоящую улыбку? Это важный поворотный момент для вас и вашего ребенка. На случай, если у вас возникли сомнения, все бессонные ночи и беспорядочные дни этих первых недель вдруг кажутся стоящими при виде этой первой улыбки малыша, и вы сделаете все, что в ваших силах, чтобы эти улыбки продолжались.

Со своей стороны, ваш ребенок внезапно обнаружит, что, просто двигая губами, он может вести двустороннюю «беседу» с вами, поскольку его улыбки привлекают еще больше внимания, чем обычно, и заставляют малыша чувствовать себя хорошо. Улыбка также даст ему другой способ, кроме криков, выразить свои потребности и проявить некоторый контроль над тем, что с ним происходит. Чем эмоционально ближе ребенок с родителями и их улыбками, тем лешче с остальным большим миром вокруг него, это дает существенный толчек в развитии мозга, и тем больше он будет отвлекаться от внутренних ощущений (голод, газ, усталость), которые когда-то сильно влияли на большую часть его поведения. Его возрастающая социализация является еще одним доказательством того, что он наслаждается и ценит этот новый опыт. Расширение его мира с помощью этого опыта не только весело для вас обоих, но и важно для его общего развития. Поначалу может показаться, что ваш ребенок улыбается как-бы сквозь вас, не встречая вашего взгляда, но не позволяйте этому беспокоить вас. Отвлечение от вас дает ему некоторый контроль. Это его способ получить полную картину, не будучи «пойманным» вашими глазами. Таким образом, он может уделять равное внимание вашим выражениям лица, звуку вашего голоса, теплу вашего тела и тому, как вы держите его.

Когда вы узнаете друг друга, малыш будет постепенно задерживать на вас взгляд все дольше, и вы найдете способы повысить его «терпимость» - возможно, удерживая его на определенном расстоянии, регулируя уровень своего голоса, или изменить ваши выражения лица и мимики в целом.

К трем месяцам ваш малыш станет мастером «разговоров об улыбке». Иногда он начинает «разговор», направляя на вас широкую улыбку и булькая, чтобы привлечь ваше внимание. В других случаях он будет лежать в ожидании, наблюдая за вашим лицом, пока вы не улыбнетесь первой, а затем торжественно просияв в ответ. Все его тело будет участвовать в этих диалогах. Его руки широко распахнутся, одна или обе руки поднимутся вверх, а его ручки и ножки будут двигаться синхронно с ритмами вашей речи. Его движения лица также могут отражать ваши. Когда вы говорите, он может открыть рот и расширить глаза, и если вы высунете язык, он может сделать то же самое! Конечно, ваш ребенок, вероятно, не будет вести себя так дружелюбно со всеми. Как взрослые, ваш ребенок будет предпочитать одних людей другим. И его фаворитами, естественно, будут его родители.

Затем, примерно через три или четыре месяца, он будет заинтригован другими детьми. Если у него есть братья или сестры, вы увидите его сияющим, как только они начнут с ним разговаривать. Если он слышит детские голоса по улице или по телевизору, он может повернуться, чтобы найти их. Это увлечение детьми будет возрастать с возрастом. Бабушка с дедушкой могут сначала получить нерешительную улыбку, а затем крики и разговор с телом, как только они поиграют с вашим ребенком некоторое время. Напротив, незнакомцы могут получить не более чем любопытный взгляд или мимолетную улыбку. Такое избирательное поведение говорит вам, что даже в этом молодом возрасте он начинает выяснять, кто есть кто в его жизни. Хотя сигналы едва различимы, нет никаких сомнений в том, что он очень привязан к близким ему людям. Этот невысказанный взаимный обмен может показаться не более чем игрой, но эти ранние обмены улыбкой играют важную роль в его социальном и эмоциональном развитии. Быстро и с энтузиазмом отвечая на его улыбки и часто вовлекая его в эти «разговоры», вы дадите ему понять, что он важен для вас, что он может вам доверять и что у него есть определенный контроль над своей жизнью. Признавая его реплики и не прерывая и не отводя взгляд, когда он «говорит», вы также показываете, что вы заинтересованы в нем и цените его. Это способствует его развитию самооценки. По мере того, как ваш ребенок растет, то, как вы оба общаетесь, зависит от его потребностей и желаний. В повседневной жизни вы обнаружите, что у него есть три общих уровня потребности, каждый из которых показывает свою сторону своей личности:

• Когда его потребности остры - например, когда он очень голоден или страдает от боли - он сообщит вам об этом по-своему, например, крича, хныкая или используя язык тела. Со временем вы научитесь распознавать эти сигналы так быстро, что обычно сможете отреагировать на его просьбы до того, как он сам поймет, чего хочет.
• Пока ваш ребенок мирно спит или когда он настороже и развлекается, вы будете чувствовать себя уверенно, что на данный момент вы выполнили все его потребности. Это даст вам приятную возможность отдохнуть или заняться другими делами. Времена, когда он играет сам, предоставляют вам прекрасные возможности наблюдать — на расстоянии — как он развивает важные новые навыки, такие как обучение игре самостоятельно, достижение, отслеживание предметов или манипулирование руками. Эти занятия закладывают основу для обучения самоуспокоению, что поможет ему успокоиться и в конечном итоге спать всю ночь. Это особенно важные навыки для обучения детей с коликами или трудностями при утешении.
• Каждый день будут периоды, когда очевидные потребности вашего ребенка будут удовлетворены, но он все еще беспокоен. Он может сообщить вам об этом с помощью нытья, возбужденных движений или всплесков активности между мигами спокойствия. Вероятно, он даже не знает, чего хочет, и любой из нескольких ответов может помочь ему успокоиться. Игра, разговор, пение, качание и ходьба могут иногда работать; в других случаях, просто переложить его или позволить ему «поактивничать» может быть наиболее успешной стратегией. Вы также можете обнаружить, что, хотя определенные действия на мгновение успокаивают его, он скоро станет еще более суетливым и потребует большего внимания. Этот цикл может не прерываться, пока вы не дадите ему поплакать несколько минут или отвлечете его, заняв что-то другим - например, выводя его на прогулку или покормите его. Вскоре вы узнаете, как ваш ребенок любит качаться, какие смешные лица или голоса ему нравятся больше всего, и на что ему больше всего нравится смотреть. Он выяснит, что он должен сделать, чтобы вы ответили, как сильно вы постараетесь угодить ему, и где находятся пределы вашего спокойствия.

Со временем периоды острой потребности в вашем внимании у малыша уменьшатся, и он сможет развлекать себя на более длительные периоды. Отчасти это происходит потому, что вы учитесь предугадывать многие его проблемы и заботиться о них, прежде чем ему станет неудобно. Кроме того, его нервная система станет зрелой, и в результате он сможет лучше справляться с ежедневными стрессами сам. С большим контролем над своим телом он сможет делать больше вещей, чтобы развлечь и утешить себя, и он будет испытывать меньше разочарований.

Периоды, когда он кажется наиболее беспокойным не исчезнут полностью на несколько лет, но, когда он станет более активным, его будет легче отвлекать. В конечном итоге он должен научиться преодолевать эти моменты самостоятельно. В первые месяцы не беспокойтесь о том, чтобы побаловать своего ребенка особенным вниманием. Внимательно наблюдайте за ним и реагируйте быстро, когда он в вас нуждается. Возможно, вы не сможете успокоить его всегда, но никогда не помешает показать малышу, насколько вы заботитесь о нем. На самом деле, чем быстрее и последовательнее вы реагируете на вашего ребенка в первые шесть месяцев, тем менее требовательным он будет, когда станет старше. В этом возрасте он нуждается в частых контактах, чтобы чувствовать себя уверенным. Помогая ему установить чувство безопасности сейчас, вы закладываете фундамент для доверия, которые позволят ему постепенно отделиться от вас и стать сильным, независимым человеком.